Нужен ли комикс ребенку и школе. Выступление на круглом столе.
Опубликовано в журн. "PR в образовании (2003. № 1)
Инициатива редакции журнала "Народное образование" поставила нас, хотим мы того или нет, в положение первопроходцев, в какой-то мере застав врасплох. На мой взгляд, данный "круглый стол" призван прежде всего продемонстрировать нашу готовность обсуждать тему "комикс и образование". А если получится, - наметить некоторые проблемы, которые в дальнейшем смогут стать предметом научной и практической проработки.
Предлагая довольствоваться малым, я, тем не менее, призываю сознавать всю ответственность нашей миссии. Нам предстоит ответить на главный вопрос: насколько предмет сегодняшнего разговора вообще заслуживает содержательного, вдумчивого анализа в кругу исследователей и практиков? Ведь кроме оценок по обыденной черно-белой шкале - "комикс - это хорошо (современно, "продвинуто", доступно, увлекательно...)" и "комикс - это плохо (примитивно, глупо, пошло, чужеродно...)" - в умах укоренился (и, видимо, преобладает) определенный снобизм в отношении самой возможности обсуждения темы. ...Разве у респектабельной академической науки нет других забот, кроме изучения каких-то комиксов? Или наша российская школа победоносно справилась с решением всех своих проблем, чтобы взвалить на себя еще и эту? Не рискует ли читаемое и почитаемое многими издание внести нежелательные коррективы в свой имидж, предоставив страницы для публикации на столь "несерьезную" тему? Что ж, все мы тут понемногу рискуем...
Сразу предупрежу: откровений не будет! Я не собираюсь искать в комиксах некие скрытые подтексты, тайные смыслы, зашифрованные послания и прочую "эзотерику". Не стану и подрывать устоев "снобистской" позиции, поскольку она небеспочвенна. Хотя бы уже потому, что комикс - наитипичнейшее произведение "массовой культуры" (кстати, нет ли в этом словосочетании внутреннего противоречия вроде того, которое по едкому и, по-моему, не очень справедливому выражению маэстро Фредерико Феллини, имеется в словосочетании "английское кино"?). Что-то вроде "Пепси", которая - не просто жидкость с красителями и вкусовыми добавками, а "культурная метка", знаковое имя эпохи, через него, - если верить рекламному слогану - себя новое поколение идентифицирует. Даже в чем-то проще "Пепси": там хоть рецепт засекречен, здесь же, на первый взгляд, все технологически прозрачно и элементарно.
Рискуя сразу (я же сказал: мы все рискуем) навлечь на себя вопрос вроде: "Почему бы тогда не обсуждать тему ""Пепси" ("Макдональдс", "Поп-корн"...) и образование"?", продолжу начатую характеристику. В качестве продукта "масскульта" комикс полностью отвечает критериям того, что ныне обозначают модным термином "постмодерн": он деавторизован, т.е. "не помнит своего автора", по возможности освобожден от рудиментов художественной индивидуальности, а его образный ряд одномерен - развернут в канве линейной ситуативной схемы. Свойственная искусству типизация в этом случае принимает вид унификации, подгонки под готовый и предельно упрощенный шаблон, который вы можете эксплуатировать вновь и вновь. Копирование с минимумом "творческой переработки" в нюансах - естественный принцип, на котором держится индустрия комиксов, без него она рухнет. Ибо это резонирует со стереотипами массового потребительского сознания, к коим комикс взывает. И взывая, - достигает своей цели.
На смену трем богатырям, очень разным, очень индивидуальным, очень характерным пришла семейка то ли селекционированных, то ли клонированных "Менов": Супермен, Бэтмен, Спайдермен (все они - первоначально персонажи комиксов). И тут уже не важно, кто явился клоном кого, - главное, что "срезонировало". Да и требование вариативности соблюдено: при идентичном наборе основных признаков Бэтмэна снабдили аксессуарами нетопыря, Спайдермен лихо раскидывает свои паучьи сети между небоскребами и т.п. Правда, как заметил один наблюдательный эксперт - мой десятилетний сын Кирилл, различие все же есть, и даже существенное: эти двое для проявления своих сверхвыдающихся возможностей пользуются разными техническими приспособлениями, а Супермен - сам по себе такой, сверхвыдающийся...
Но, даже учитывая эту немаловажную деталь (в интересах дела ее придется опустить), трудно оспаривать очевидное: комикс - товар явно не штучный, а поточный, пригодный для многоразового употребления в переносимых для каждого индивида дозах. Очень даже показательно, что богатый ассортимент комиксов вы обнаружите именно в тех магазинах, которые торгуют полиграфической продукцией оптом, где они соседствуют с подборками кроссвордов и гороскопами.
Комикс - составляющая "поп-культуры", откровенная, вопиющая, к тому же чаще всего агрессивная - и по содержанию, и по способу внедрения в сознание. Обаятельный француз, песик Пиф, которого никто никуда не внедрял и который просто сумел стать органичной частичкой нашего детства, сегодня явно не конкурентоспособен, - а ведь в бытность СС
|